Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług i zgodnie z Polityką Prywatności. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies w Twojej przeglądarce.
Informacja Administratora

Na podstawie art. 13 ust. 1 i 2 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych), Dz. U. UE. L. 2016.119.1 z dnia 4 maja 2016r., dalej RODO informuję:
1. dane Administratora i Inspektora Ochrony Danych znajdują się w linku „Ochrona danych osobowych”,
2. Pana/Pani dane osobowe w postaci adresu IP, są przetwarzane w celu udostępniania strony internetowej oraz wypełnienia obowiązków prawnych spoczywających na administratorze(art.6 ust.1 lit.c RODO),
3. jeżeli korzysta Pan/Pani z odnośnika na stronie będącego adresem e-mail placówki to zgadza się Pan/Pani na przetwarzanie danych w celu udzielenia odpowiedzi,
4. dane osobowe mogą być przekazywane organom państwowym, organom ochrony prawnej (Policja, Prokuratura, Sąd) lub organom samorządu terytorialnego w związku z prowadzonym postępowaniem,
5. Pana/Pani dane osobowe nie będą przekazywane do państwa trzeciego ani do organizacji międzynarodowej,
6. Pana/Pani dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie przez okres i w zakresie niezbędnym do realizacji celu przetwarzania,
7. przysługuje Panu/Pani prawo dostępu do treści swoich danych osobowych oraz ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania lub prawo do wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania,
8. ma Pan/Pani prawo wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych,
9. podanie przez Pana/Panią danych osobowych jest fakultatywne (dobrowolne) w celu udostępnienia strony internetowej,
10. Pana/Pani dane osobowe nie będą podlegały zautomatyzowanym procesom podejmowania decyzji przez Administratora, w tym profilowaniu.
zamknij
  1. Strona główna
  2. Grupy
  3. Grupa II - Żabki
  1. Strona główna
  2. Grupy
  3. Grupa II - Żabki

Grupa II - Żabki

Żabki śmieszki, przesyłamy Wam uśmieszki,

w prawo, w lewo się kłaniamy, żabi chór rozpoczynamy!

My jesteśmy żaby błotne, na zabawę tak ochotne,

że czystością nie grzeszymy, kiedy dobrze się bawimy.

My jesteśmy żaby zwinki, nasze ciała jak roślinki,

giętkie, zwinne i zielone, w gimnastyce wyćwiczone.

Żaby trawne też gościmy,

w trawie leżeć my lubimy, obserwować otoczenie,

myśleć jak spełniać marzenie.

 

Godziny pracy :

7.30 – 16.30

Nauczycielki:

Karolina Lisicka

Danuta Maksymiuk-Trompka

Godziny dostępności nauczycieli :

I wtorek miesiąca w godz. 16.30 – 17.00

I środa miesiąca w godz. 16.30 – 17.00

Czerwiec

Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze

Tematyka :

  1. Gdzie mieszkają zwierzęta?
  2. Co mogę robić latem ?
  3. Za co kocham wakacje ?
  4. Jak dać przedmiotom drugie życie ?

Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze:

  • podejmowanie zabaw inicjowanych przez nauczyciela, rozwijających zainteresowania dzieci;
  • powtarzanie z pamięci wierszy, rymowanek, piosenek w połączeniu z ruchem;
  • obserwowanie w sposób bezpośredni zmian zachodzących w przyrodzie;
  • poznawanie wybranych zwierząt egzotycznych.
  • rozwijanie sprawności całego ciała (w toku wykonywania czynności samoobsługowych, zabaw ruchowych);
  • nabywanie koordynacji wzrokowo-ruchowej, np. powtarzanie prostych ruchów innej osoby w czasie zabawy.
  • słuchanie różnych odgłosów przyrody, rozpoznawanie ich;
  • wypowiadanie się na temat obrazka, ilustracji, wysłuchanego tekstu;
  • sylabizowanie w toku zabaw, np. naśladowanie mowy robota, lalki;
  • swobodne rozmowy na tematy bliskie dzieciom w kontaktach indywidualnych;
  • słuchanie wierszy, opowiadań, odpowiadanie na pytania dotyczące utworu literackiego;
  • powtarzanie krótkich rymowanek;
  • wypowiadanie się prostymi zdaniami.
  • zauważanie rytmów, np. w ułożonym materiale przyrodniczym, mozaice geometrycznej, w klockach;
  • wskazywanie istotnych różnic pomiędzy dwoma przedmiotami, obrazkami.
  • ustalanie kolejności zdarzeń (np.: teraz, wcześniej, później);
  • wskazywanie ilustracji odpowiadającej fragmentowi wysłuchanego opowiadania.